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中国青年出版社
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51.
重新定义学习:如何设计未来学校与引领未来学习:8 keys to designing tomorrow's schools, today
已借1次.
订购中
著者:
申英格
默里
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.1/22
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著者简介
52.
如何提高课堂创意与参与度:每个教师都可以使用的178个教学工具:200 tools every teacher can use
订购中
著者:
格尔森
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/132
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著者简介
53.
如何调动与激励学生:唤醒每个内在学习者
订购中
著者:
马扎诺
斯科特
布格伦
纽科姆
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
G420/30
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内容简介
著者简介
54.
如何用设计思维创意教学:风靡全球的创造力培养方法:using design thinking to boost creativity and bring out the maker in every student
订购中
著者:
斯宾塞
朱利安尼
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
G40/445
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内容简介
著者简介
55.
翻转课堂与深度学习
已借3次.
订购中
著者:
伯格曼
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/91
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内容简介
著者简介
56.
从优秀学校到卓越学校:他们的校长在哪些方面做得更好:what their principals do well
订购中
著者:
格蕾
史瑞西
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2015
文献类型:
图书 , 索书号:
G471.2/3
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内容简介
著者简介
57.
万人迷老师养成宝典
已借1次.
订购中
著者:
布鲁肖
威特克尔
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2016
文献类型:
图书 , 索书号:
G451.2/54=2
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内容简介
著者简介
58.
记忆教学法:利用记忆在课堂上建立深入和持久的学习
已借2次.
订购中
著者:
佩普斯 麦克雷著
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/142
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内容简介
著者简介
59.
费曼超级学习法:理解更快、保留更高、27个高级学习模型:advanced strategies for quicker comprehension, greater retention, and systematic expertise
已借5次.
订购中
著者:
霍林斯
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G442/74
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内容简介
著者简介
60.
如何设计线上教学细节:快速提升线上课程在线率和课堂学习参与度:applying learning science in online classes
订购中
著者:
达比
朗
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G434/246
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